《奔跑吧》：大众综艺的文化自觉与内容深耕

　　进入新时代，人民群众的精神文化需求日益丰富，对文艺作品的品质、内涵和表达方式也有了更多期待。对于电视综艺而言，如何在满足大众娱乐需求的同时，更好地连接现实生活、传播文化知识、传递积极价值，已经成为创作中需要持续思考的核心命题。在电视综艺不断更新迭代的行业背景下，一档节目能够持续十余年保持生命力，既离不开成熟的节目形态和稳定的观众基础，更取决于它能否持续回应社会需求、贴合审美变化、承担文化责任。

　　新一季《奔跑吧》的播出，再次以具体的创作实践拓展着大众综艺的文化空间，也为行业提供了两个关键的观察维度：一是头部大流量综艺如何担当正能量传播责任，二是大众综艺如何以新大众文艺的创作路径，通过寓教于乐实现对青少年群体的文化赋能。

　　作为一档拥有广泛受众和强传播影响力的国民级综艺，《奔跑吧》的高流量既是市场认可的传播优势，更对应着沉甸甸的公共内容责任。如何把大众关注转化为积极健康的文化体验，把娱乐热度转化为对现实生活、地域文化和传统知识的关注，始终是节目创作的核心考量。节目一路走过历史名城、古镇街巷、非遗工坊、山川胜景与江河海港，始终将镜头对准普通人的生产生活：既有千行百业的劳动场景，也有不同地域的风土人情；既有城乡发展、生态保护、科技建设的时代面貌，也有非遗传承、普通人奋斗的鲜活故事。节目把对生活的观察带给观众，把对历史、地理和地方文化的兴趣带给年轻群体，让更多人通过轻松的综艺形式认识一座城市、了解一项技艺、接触一段历史，真正实现了 “流量向善、价值向上” 的传播效果，让大流量成为正能量文化传播的重要载体，而非单纯的娱乐话题热度。

　　新一季节目在文化表达上的深层价值，更需要放在 “新大众文艺” 的创作语境下去审视，其核心落点，便是面向青少年群体的文化熏陶与成长陪伴。《奔跑吧》的受众中包含大量中小学生与青少年群体，这也决定了节目中的文化知识点不求深奥晦涩，但求温和启蒙、兴趣引导 —— 这恰恰是新大众文艺 “面向大众、扎根生活” 的核心要义。不同于课堂教育的系统讲授，综艺的文化传播是潜移默化、润物无声的。孩子在轻松的观看过程中，自然接触到各地的历史文化、民俗风物，没有学习的负担感，却能留下鲜活的文化印记。也正因如此，这档节目成为了少有的、能让家长放心让孩子观看的大众综艺，好玩、好看的娱乐属性满足了青少年的观看需求，健康正向的内容与轻量化的知识传递，又实现了文化熏陶的效果，是典型的合家欢文化产品。

　　这种熏陶的价值，往往会延伸到屏幕之外，形成更长效的文化影响。很多青少年观众在看完节目后，会主动去查询拍摄地的历史文化资料，甚至萌生和家人一同前往当地旅行、实地探访文化地标的愿望。比如新一季节目走进安阳后，不少中小学生对殷墟遗址、甲骨文文化产生了浓厚兴趣，将 “去安阳看博物馆” 列入了自己的出行心愿单。从一期节目的轻松观看，到对一座城市文化的主动关注，再到线下的实地文化探寻，综艺节目以极低的门槛，完成了一次有效的文化启蒙，也正是新大众文艺“以大众喜闻乐见的形式，实现文化价值传递”的生动实践。

　　沿着这个思路再回到行业命题，新时代的中国电视综艺创作，始终需要回答好三个核心问题。

　　第一个问题：我在为谁而奔跑？人民是文艺创作的出发点，也是节目获得持久生命力的根本基础。对于《奔跑吧》这样的大众综艺而言，受众不仅是广泛的普通观众，更是正处于成长关键期的青少年群体。无论节目形态如何变化，只有把镜头更多投向真实生活，关注普通人的情感、劳动和创造，兼顾成年人的娱乐需求与青少年的成长需求，才更有可能形成广泛的情感共鸣。《奔跑吧》对各地风貌、社会生活和普通人物的持续呈现，使节目在娱乐功能之外，也成为连接观众与现实、陪伴青少年成长的大众文化载体。

　　第二个问题：我该怎样去奔跑？电视综艺既要保持轻松、好看、易于接受的娱乐属性，也要持续提升内容的文化含量。新一季《奔跑吧》从地域文化、历史知识和非遗传承中挖掘节目素材，通过实景拍摄、互动任务和体验式表达，把知识内容自然嵌入娱乐结构，在趣味性、文化性与大众传播之间寻找更成熟的平衡点，让传统文化“活起来”。这种探索，与新大众文艺面向大众、扎根生活的创作方向高度契合。新大众文艺的活力，正来自于以大众熟悉、乐于接受的形式呈现真实生活与文化经验，让文化内容走出小众圈层，进入日常观看和公共交流。《奔跑吧》的相关实践充分说明，综艺节目完全可以在保持娱乐性的同时，为地方文化、传统知识和社会生活提供更具亲和力的传播入口。

　　第三个问题：我该跑出什么来？把欢乐带给观众，是综艺节目的基本功能；让观众在欢笑中有所感受、有所收获，则体现了节目更深一层的文化价值。对于面向青少年和家庭观众的大众节目而言，健康的内容、适度的知识和自然的价值表达尤其重要。好的寓教于乐，从来不是把课堂搬进综艺，也不是在游戏之外附加说教，而是让知识、文化和积极价值自然融入人物、场景与叙事之中。从这个意义上说，一档好玩、好看，也能让家长放心的大众综艺，本身就具备不可忽视的社会意义：它可以让孩子在轻松观看中认识传统文化和地方风貌，让家庭在共同观看中产生交流话题，更能把短暂的观看兴趣，转化为对博物馆、历史遗址、非遗项目和文化旅行的长期关注。

　　当然，任何一档持续多年的节目都难免有遗憾，文化内容与娱乐表达之间的分寸也始终需要在实践中动态把握。新一季《奔跑吧》的探索再次证明，与其追求一蹴而就的 “标准答案”，不如保持持续迭代的创作姿态，珍惜大流量带来的公共注意力，在大众娱乐中实现文化赋能，以更自然、更亲和的方式陪伴年轻观众成长。新时代电视综艺的发展永远在路上，当更多创作者能够立足生活、尊重观众，在好看与有益之间找到更成熟的结合点，电视综艺也定能更好地发挥文化传播和价值引导作用，承担起新时代赋予的文化使命。(祝燕南)